ÁFRICA
¡Hola de nuevo!
Esta semana, continuamos aprendiendo cosas de ÁFRICA
El lunes comenzamos con la lectura del cuento ¡Quiero ser como tú!, que nos cuenta una historia sobre unos animales salvajes que están un poco tristes... ¡Pero pronto encuentran solución!
También hemos aprendido más cosas:
- En África hay unos árboles muy grandes que se llaman Baobab, donde los animales se refugian del sol.
- Las hienas hacen un sonido parecido a una risa ¡jajajaja!
- Hay unos pajaritos que se posan en la cebras que se llaman Estorninos
- Y muchas más cosas que os vamos a enseñar
Gracias al cuento, empezamos a sentir curiosidad por conocer más a fondo los animales:
- ¿Cómo tienen el cuerpo estos animales?
- ¿Cómo tienen la piel? ¿Peluda, a rayas, fría?
- ¿Cómo tienen las orejas?
- ¿De qué se alimentan?
- ¿Son rápidos?
Hicimos una búsqueda de todo ello y comenzamos a manipular a través de los rincones.
¿Qué sombra puede dar un elefante?
¿será la misma que la del león?
¿y la de la serpiente?
Para ello, apagamos todas las luces, cerramos las persianas, cogimos las linternas y las mesas de luz y ¡a investigar!
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El miércoles y el jueves, decidimos plasmar sobre el papel cómo es el amanecer en la SABANA AFRICANA. Para ello, buscamos en el cuento y en la película del Rey León y nos dimos cuenta, de que los colores que había que utilizar son cálidos, ¡nos dan calor!
Como somos unos artistas, los hemos recreado en un bonito cuadro.
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Lo dejamos secar y estampamos los animales al amanecer, no sin antes salir al recreo experimentar con las sombras.
¿¿A que han quedado genial?? ¡Somos unos artistas!
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LECTOESCRITURA
Esta semana hemos trabajado una letra nueva, su sonido y su grafía.
Como estamos con los animales salvajes, hemos elegido la S de SERPIENTE. Hemos descubierto que está en algunos de nuestros nombres, como Sergio, Christopher y Elsa.
¡Y es el sonido de la serpiente! ¡SHHHH!
(Es un poco difícil pero poco a poco, nos saldrá)
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PSICOMOTRICIDAD
Aprovechando que estamos profundizando en los animales de la sabana africana, hemos conocido sus movimientos en inglés.
- Gallop like a Zebra
- Slither like a Snake
- Run like a Cheetah
- Stretch like a Giraffe
- Walk like a Lion
- Stomp like an Elephant
Y UN POQUITO DE JUEGO LIBRE, QUE SIEMPRE NOS GUSTA.
MATHS
Seguimos aprendiendo números, y está semana lo hemos hecho con la ayuda de los animales de la granja (FARM ANIMALS)
Primero, clasificamos los animales de la granja de nuestro baúl de animales, y luego pusimos el número de animales correcto en su granja.
También jugamos a I spy Game: Farm Animals ¿Cuántos podéis encontrar?
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Además, hemos comenzado a elaborar el panel del NÚMERO PROTAGONISTA. Esta semana hemos repasado el número 1.
English Topic: Farm Animals
Hemos empezado un nuevo Topic que nos encanta: Los animales de la granja (Farm animals).
Aprendemos nuevo vocabulario jugando con granjas como: Farm, Duck, Dog, Cat, Horse, Cow, Sheep and Chicken.
También hemos pintado una granja enorme y bailado una nueva canción, que seguro que a muchos papas y mamas os sonará.
¿Os apetece bailar?
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RADIO
Ariana, Amelia, Martín, Izan, Joan y Liv nos contaron la semana pasada sus aventuras por China tras buscar el tesoro de las Islas Molucas. ¿Queréis escucharlos?
MOCHILA VIAJERA
Esta semana las superheroínas han estado con Gloria e Izan, y ¡lo han pasado genial!
Izan nos ha enseñado que no hay que tirar basuras por la naturaleza (ni por ningún lado) y a clasificarlas en los contenedores.
Y con Gloria fueron a comprar, durmieron juntas y le regalaron un enorme pastel... ¡De chuches!
Y hasta aquí nuestra semana por la sabana Africana ¿Os ha gustado?
Queremos animaros a que vengáis a hacer cuentacuentos al cole, los peques se lo pasan de maravilla y para ellos es un orgullo que sus papas y mamas participen en esta actividad.
Pd: Si alguna familia ha viajado por África (safari, Egipto, Marruecos,...) podéis enviarnos fotos para que los niños conozcan un poco más este continente y su cultura.
¡ Nos vemos el Martes! ¡Pasar buen puente!
María y Elena
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