¡EL VIAJE DE NUESTRA VIDA!: 2022-10-23

SISTEMA RESPIRATORIO

Hola familias!

Ya estamos aquí de nuevo para contaros nuestras aventuras...jajaja

La semana pasada estuvimos aprendiendo un montón de cosas sobre el sistema respiratorio ¿Os acordáis?

Tantas, tantas... que no nos dio tiempo de terminar de hacer todo.

Así que esta semana empezamos repasando todo lo que habíamos aprendido la semana pasada y recordando a nuestro amigo Tore.

TORE CURSTEDT

Papis, mamis... ¿Sabíais que este señor fue super importante?

Descubrió un medicamento que ha salvado la vida de muchos bebés recién nacidos.

¿Os acordáis que cuando estamos en la tripa de nuestra mami, gracias al cordón umbilical nos llega oxígeno y alimento?

Pero claro, cuando nacemos de repente tenemos que aprender a comer y a respirar...

¡Qué vida esta!

Casi todos lo podemos hacer sin dificultad, pero a veces, algunos bebés les cuesta un poco aprender a respirar y no les llega bien el aire a los pulmones...

¡Y ya sabéis que sin aire nos morimos!

Así que con este descubrimiento de Tore muchos bebés a los que le cuesta aprender a respirar... ¡Lo consiguen!

ANAÏS Y SU CLARINETE

¿Sabéis que podemos utilizar el aire de nuestros pulmones también para jugar con ellos? Podemos tocar instrumentos, jugar con los pomperos, soplar velas... ¡un montón de cosas! Por ello, hemos aprovechado que Anais, la profe de música de los mayores del cole ¡TOCA EL CLARINETE! y ha venido a contarnos muchas cosas sobre este instrumento.
Hemos cantado y bailado ¡nos lo hemos pasado fenomenal!

Y hemos podido aprender que hay sonidos muy graves... ¡Se parece al sonido que hacen los barcos cuando llegan al puerto!... Y otros sonidos más agudos ¡Qué casi nos tenemos que tapar los oídos porque pueden llegar a molestar mucho...

MIRAD QUÉ BIEN CANTÁBAMOS AL COMPÁS DEL CLARINETE...

¡¡GRACIAS ANAÏS!!

SISTEMA ÓSEO

NOS LLEGA UN NUEVO PAQUETE

¡Qué ilusión nos hace recibir noticias y retos nuevos todas las semanas!

Esta vez un paquete lleno de diferentes cosas que nos daban una pista...nos tocaba investigar sobre el sistema óseo.

Había distintos huesos y ¡una nueva nota!

Esta la firmaba Marie Curie....mmm ¿Marie Curie? ¡Que nombre taaaaan raro! Como ya llevamos varios días, sabemos que tenía que ser un médico o un científico y que además tiene que ser importante y conocer muchas cosas sobre lo que nos manda investigar.

Con ayuda de nuestro ordenador de aula... supimos que era una mujer muy importante y que ayudó mucho a la medicina porque ¡descubrió las radiografías! Unas fotos que sacan nuestro cuerpo por dentro y que nos ayudan a saber si tenemos los huesos rotos cuando nos hemos caído.

MARIE CURIE

Preguntando a gente del cole y con ayuda de nuestro ordenador de aula... supimos que era una mujer muy importante y que ayudó mucho a la medicina porque ¡descubrió las radiografías! Unas fotos que sacan nuestro cuerpo por dentro y que nos ayudan a saber si tenemos los huesos rotos cuando nos hemos caído.

MARIE CURIE NOS ENVIAR MÁS COSAS...

En el primer paquete que recibimos... faltaba un hueso...

¿Marie Curie se ha olvidado? ¿Dónde estará?

A mitad de semana en un gran sobre nos llegó lo que buscábamos. Además, dejo alguna cosa más dentro...

¡sorpresa! dos esqueletos y también algunos de los órganos que ya conocemos.

CONOCEMOS NUESTRO ESQUELETO

Esta semana, algunos de los niños/as que teníamos radiografías por casa las hemos traído al cole

¡Queríamos ver qué es eso que Marie Curie descubrió!

Hemos visto manos, costillas, huesos dela columna vertebral del cuello, la mandíbula...

La semana que viene seguiremos viendo radiografías más detenidamente. Papis, mamis...¡si en casa tenéis alguna radiografía más, nos la podéis hacer llegar el miércoles!

¿QUÉ PASA SI NOS ROMPEMOS UN HUESO?

Nacho nos trajo una cosa rara, un día al cole...

Unos pensábamos que era un cinturón, otros que era un collar, otros que era una corona para la cabeza... Hasta que Nacho nos lo explicó.

Se llama CABESTRILLO

¿Y sabéis para qué sirve?

Pues resulta que cuando alguien se hace daño en algún hueso nos hacen radiografía para ver si está roto...

¡Gracias Marie Curie!

Y si está roto...nos tienen que escayolar. Si es de la pierna nos cuesta mucho andar con la escayola y nos dejan unas muletas para andar mejor... Pero si es del brazo... ¡La escayola pesa mucho y se nos cansa! Así que ponemos el brazo en el cabestrillo y así se nos descansa un poco...

MÁGIA

¿DÓNDE ESTÁ NUESTRO ESQUELETO?

La semana de Halloween tenía muchas sorpresas para nosotros/as

HALLOWEEN

El otoño además de dejarnos sus frutos y sus colores tan bonitos, viene con una de las festividades más esperadas por los niños y niñas ¡HALLOWEEN! En nuestro cole esta semana hemos estado repasando mucho vocabulario en inglés que ya habíamos aprendido en curso pasado y para eso...no ha faltado detalle...

¡hemos hecho muchas actividades para celebrarlo y seguir aprendiendo!

RINCONES DE HALLOWEEN

CUENTO DE HALLOWEEN:

-The spooky wheels on the bus-

No podía faltar una historia de Halloween. De la mano de la profe Marta, hemos disfrutado de la conocida historia de "las ruedas del autobús" pero esta vez en inglés y con unos personajes terroríficos

Os dejamos el enlace al videocuento:

https://www.youtube.com/watch?v=9WotjdZVrcw

BÚSQUEDA DE ARAÑAS

Con Vero hemos ido a cazar arañas escondidas.

¡Había muchas! ¡que bien nos lo hemos pasado!

PSICOMOTRICIDAD

Esta semana, nuestro gimnasio se ha convertido en una SALA DE EXPERIMENTACIÓN. Hemos disfrutado de un montón de bandejas con distintos materiales donde hemos encontrado todo tipo de animales y elementos de Halloween.

MIRAD, MIRAD...LO BIEN QUE NOS LO HEMOS PASADO:

NOS CONVERTIMOS EN SERES TERRORÍFICOS

Por fin llegó el VIERNES. Llevábamos toda la semana hablando de nuestros disfraces: "Yo voy de bruja", "Yo de vampiro!, "Yo de esqueleto..." y por fin se los hemos podido enseñar a nuestros compañeros y "vecinos" de 4 años.

I´M A CRAZY WITCH

Os dejamos una canción para que sigáis disfrutando de Halloween estos días:

👇

https://youtu.be/kv9RTsv2dP0

FERIA DEL LIBRO: BOOKFAIR

El pasado lunes tuvimos la suerte de volver a vivir en el colegio la feria del libro. De la mano de Justin y Ruth nos sumergimos en un cuento de animales, donde repasamos sus sonidos y aprendimos algunos nuevos nombres en inglés.

INAUGURAMOS LA BIBLIO DEL COLE: TEATRO

¡El día 24 de Octubre es el día de la bibliotecas!

Aprovechando esta fecha, hemos inaugurado la nuestra con un teatro. Gracias a la compañía argentina de "comediantes del camino" hemos disfrutado de una función de lo más divertida. Manuel, con sus marionetas del sol, nos ha llevado de viaje ¡hasta el circo más pequeño del mundo!

LETRA 'C'

Seguimos con nuestro ABEZOO. Esta semana hemos trabajado la letra C.

Esta semana esta letra nos ha hecho pensar un poco...

Mira que le gusta confundirnos...

¡Resulta que esta letra a veces suena fuerte y parece que es la K

y otras veces suena flojo y parece que es la Z!

¡¡Nos quiere liar!!

Pero somos muy listos... jejeje

Hemos visto que hay muchas palabras que empiezan por la C que suena fuerte: CARLOTA, CARLOS, CAJA, CAMPO, COLE... y hasta el apellido de nuestra amiga Marie CURIE...

Y también hemos visto que hay muchas que suenan flojito como CERDITO, CESTA, CIELO...

Algunos niños/as la tienen en su nombre y suena fuerte como CARLOTA y otros la tienen en su nombre y suena flojito como ALICIA...

PIE: CAPERUCITA ROJA

Desde el colegio, a nivel de centro, trabajamos un proyecto de inteligencia emocional donde cada semana conocemos e indagamos un poquito sobre este gran tema. Gracias a los cuentos, aprendemos nuevas cosas que nos ayudan después en nuestro día a día a reconocer las emociones.

Estos días, hemos trabajado con CAPERUCITA ROJA.

Hemos hablado mucho sobre lo ASUSTADA que se sentía Caperucita cuando vio que la abuelita era en realidad el lobo.

Y hemos hablado mucho sobre la importancia de hacer caso a lo que nuestros papis, abuelos, profes nos dicen...

También, después de ver como el lobo mentía a Caperucita diciéndole que ese camino era más corto siendo que era más largo... hemos hablado de lo importante de decir la verdad y no mentir.

Y ya que estábamos... ¡Pues hemos trabajado también nuestra Motricidad fina y las series!